长江南部有许多诗，而Qiantang有弦歌曲。 In deepening the "Aesthetic Education Action of the Ministry of Education, aesthetic education gradually became a hot topic in many schools and teachers. Some people believe that aesthetic education is a soft" icing on the cake "; some people ask how to assess the amount of aesthetic education? Aesthetic. Establishment of PAG -Cust, and achieving music "in Cai Yuanpei's cry of" aesthetic education is the most important and basic perspective在生活教育中，审美教育一直是塑造灵魂个性和培养的基础。审美教育的本质是“教人们”，而不是发展艺术家。一个国家保护精神上的家庭，以及如何定义文明时期，美学教育正面临“技能”，“边缘化”和“碎片化”等问题，没有系统的课程系统和RE标准看法。该国的审美教育学院（Shuto Academy）与“赛车的学生站在头上”的精神改革以及“什么是哮喘教育”的明确答案。 Li Shutan审美教育学院（Suntan Academy）审美教育的关键在于“无用和良好利用”。回顾1913年的省省省两级师范学（后来更名为Zhejiang省级师范学校），在第一位校长的倡导下，Li Suthan先生在中国占领了第一家中国和数学蜡烛，将艺术和音乐班级与数学和数学和数学和数学的数学和数学和数学的相同位置相同中文和数学课的艺术和音乐，中文和数学保存课上的美学课程，并种植了西湖的“艺术就是生命”种子。他知道“审美教育f”的原则它进入智力教育并努力完成道德教育。“今天，当人工智能技术随着每一天而变化时，当人类的“参与”，“焦虑”，“焦虑”和“躺着”变成了年轻人的高频词，美学教育的价值变得更加杰出，它更加杰出 - 它会教会人们在审美的自由和繁荣的情况下，教会人们对享受的自由和繁荣的方式来实现自己的繁荣。学会盯着他们的惯性，并在其上保持恐怖的恐怖，这是培养的，但它是独特的利己主义者，但是热门的遗产是在技术上的最深处的。 Luo Township”杭州师范大学的慈善机构Aesthe的项目TIC教育志愿者利用绘画艺术来治愈左儿童。 GDP无法衡量的社会价值观是世界上柔和的社会价值，而这种人文关怀是和谐社会发展的精神基础。审美教育的最终价值从来都不在于培养许多“独特的效力”，而是保护看起来“毫无用处”但生活中的事物。当美学教育成为青年成长的背景时，我们最终将目睹更具创造力和更加谨慎的时光 - 这可能是对“无用和无用”的更深入注释。扩大第一首酋长吉·亨吉（Jing Hengyi）的全部文字，为杂志“ baiya”写了“延长生命的好主意”
二
大量的审美教育在于“完整的人”的培养。建立艺术教育学院（Shutan Academy）并不意味着一个新的教学部门。 Cai Yuanpei先生曾经说过：“纯审美教育可以保护我们的情绪，并给我们一个dignity and pure attitude." In today's material wealth, the barrenness of the spiritual world has become a new problem. Currently, society demands for "beauty" is not yet nAuthorized - Chinese style music has become popular, the museum's craze continues to warm up, and young people are chasing "life aesthetics". Behind this phenomenon, a deep proposal can be seen: Is the essence of education planting "people of the tool" or shaping "complete 人们”？
面对“快餐文化”和“碎片美学”的影响，大学如何解决问题和创新的美学教育技能？答案是遵守对科学，人文和艺术美学的美学教育的“三合一”概念，并开发了一种多维，跨场，敏锐的美学教育系统，使现实，善良和美感融合了现实，善良和美丽，以便使审美素养成为学生的基本思想，而不是对学生的基本思想，而不是学生的装饰。S'装饰。让AOF科学和工程专业的学生在Kunqu Opera标记上感受到传统的节奏，并让教师在乡村的美学教育技能中处理社会温度；在心理学类中，教师和学生回顾了认知神经科学的艺术“ Mona Lisa”治疗机制；在数学课上，教授使用分形的几何形状来解释邓侯壁壁画的对称美。当学生不仅求解微分方程时，而且还欣赏“春河之夜”；他们可以编程和编写代码，理解Bada Shanren的墨水和墨水，他们的生活自然会变得平静而丰富……这不是我们对“技术和人文合作的教育形象”的期望，我们对未来的教育的期望是什么？这种试图打破纪律的障碍？不仅可以改变“ niche fivest”的“ niche fivest”，还可以从“大规模识字”中改变习惯。“生活教育”。
Liuxia Opera Club的“ Xiling Watch”赢得了“中国CAO YU戏剧奖”
三
从更广泛的角度来看，美学教育与文化信心的基础有关。精神审美教育精神强调“完美的美丽”和“文化和精致”。追求内容和形式的统一性和统一的审美传统是中国文明的重要象征。当年轻一代真正理解宇宙看着“一千英里的河流和山脉”，昆奎歌剧的生活状态以及古钦之声中的天地精神时，Kumculture Bail将拥有最深的土壤。从这个意义上讲，艺术教育学院（Shutan Academy）不仅是一个教学机构，而且还是中国美学精神的继承的站。
新时代美学教育的形象正在跨校园墙的边界移动。在早晨和晚上的灯光和阴影Ngzhou国家版馆，公民在历史上以Wenlan Pavilion的“ Siku Quuanshu”墨水的香气发表了讲话；在运河中，老工人教孩子们通过不合理的文化遗产技能。在Qiantang河中亚洲游戏的地区，建筑概述了“涌现的波浪”的美学形象...人们不仅在此过程中培养了“胃充满诗歌和文学”的个体培养，而且还培养了城市的“轻度化妆和厚实的NA化妆品的形状”。民族美学教育的生动技能刺激了青年对真理，善良和美丽，对文化根源的认可以及社会的渴望。此电源和证书。教室，具有文化信心的树木的土壤生长最肥沃。
这首诗“北极星”的发音赢得了教育部的大学和大学校园文化的其余成就的一等奖
“夜晚的微风吹动柳树和长笛的声音消失了，日落的nasa labas ng mga bundok ng mga bundok。 Paninirahan Mula Noong Sinaunang Panahon。
在高品质发展和宗教建设的那一刻，一个共同的繁荣演示区域：共同的繁荣不仅是材料的丰富性，而且是精神上的繁荣。审美教育是通往这种“共同发展”的重要途径。因为如果一个人想实现幸福的生活，他或她将永远需要美容喂养；如果一个国家蚂蚁要领先，他或她可能已经有一段时间没有美容指南了。这可能是审美教育成为时代“企业需求”的深度代码。回到Sohu看看更多